PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER BERBASIS BORLAND DELPHI 7 PADA MATERI FUNGSI DAN PERSAMAAN KUADRAT UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG BATU

IHSAN, JANUAR (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER BERBASIS BORLAND DELPHI 7 PADA MATERI FUNGSI DAN PERSAMAAN KUADRAT UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG BATU. Undergraduate Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH PALEMBANG.

	Text BAB I.docx Download (20kB)
	Text BAB V.docx Download (15kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berbasis Borland Delphi 7 yang dapat memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R & D). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Tanjung Batu yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar angket validasi, angket kepraktisan, dan tes. Berdasarkan hasil angket validasi, diperoleh skor rata-rata sebesar 82 yang tergolong kategori sangat valid. Berdasarkan angket kepraktisan media pembelajaran berbasis Borland Delphi 7 tersebut terlihat dari rata-rata angket dalam kategori praktis yaitu sebesar 90,31%. Dari analisis data hasil belajar menunjukkan terdapat 89,29% siswa telah mencapai Starndar Kompentensi Belajar Minimal dalam kategori efektif dengan rata-rata 92,96. Sehingga media pembelajaran berbasis Borland Delphi 7 ini dapat digunakan dalam pembelajaran Fungsi dan Persamaan Kuadrat. Kata-kata kunci: Media Pembelajaran Berbasis Borland Delphi 7, valid, praktis, efektif

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran Berbasis Borland Delphi 7 valid praktis efektif
Subjects:	?? L1 ??
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 84202 - Pendidikan Matematika
Depositing User:	fakultas tarbiyah dan keguruan
Date Deposited:	11 Oct 2021 04:10
Last Modified:	11 Oct 2021 04:10
URI:	http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/16347

Actions (login required)

View Item