FADILAH, ADELIA FARA (2022) HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SANTRI MTs DI PONDOK PESANTREN AR RAHMAN PALEMBANG. Undergraduate Thesis thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
![[img]](http://repository.radenfatah.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) |
|
|
Text
2.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB) |
|
|
Text
3.pdf Restricted to Registered users only Download (693kB) |
|
|
Text
4.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB) |
|
|
Text
5.pdf Restricted to Registered users only Download (72kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (206kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB) | Preview |
|
|
Text
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN.pdf Download (150kB) | Preview |
Abstract
Al-Qur’an adalah petunjuk bagi kehidupan manusia yang di dalamnya berisi pesan untuk menyelesaikan berbagai masalah. Dalam proses perkembangan karakter remaja menjadi banyak problematika seperti tidak dapat menyesuaikan diri, instabilitas emosi, tindakan pemberontakan kepada orang tua, perdebatan terhadap diri sendiri, perkelahian, dan banyak mencoba hal baru untuk memenuhi imajinasi yang bermunculan dalam otak nya menjadikan remaja berperilaku agresif. Perilaku tersebut dapat diredakan dengan membaca Al-Qur’an. Perintah untuk membaca Al-Qur’an menjadi wahyu pertama yang diturunkan, dijelaskan pada surah Al-Alaq. Membaca Al-Qur’an adalah kunci untuk mendapatkan suatu ketenangan dalam hidup. Adapun rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah tingkat kebiasaan membaca Al-Qur’an dan perilaku agresif pada santri MTs Ar Rahman Palembang serta hubungan antara Kebiasaan Membaca Al-Qur’an dengan Perilaku Agresif pada Santri MTs di Pondok Pesantren Ar Rahman Palembang. Tujuannya yaitu untuk mengetahui tingkat kebiasaan membaca Al-Qur’an dan perilaku agresif pada santri MTs Ar Rahman Palembang serta menguji secara empirik apakah ada hubungan antara Kebiasaan Membaca Al-Qur’an dengan Perilaku Agresif Pada Santri MTs Di Pondok Pesantren Ar Rahman Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah pene;itian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi-nya adalah seluruh santri MTs Ar Rahman Palembang yang berjumlah 413 santri. Teknik pengmbilan sampel dilakukan secara acak dengan subjek try out sebanyak 30 responden dan penelitian sebanyak 60 responden. Metode pengumpulan data menggunakan skala likert. Adapun alat ukur yang digunakan adalah skala kebiasaan membaca Al-Qur’an dan skala perilaku agresif. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment oleh pearson dengan bantuan program statistical program for social science (SPSS) version 19,0 for windows. xii Adapun hipotesis yang diajukan penelitian ini adalah adanya hubungan antara hubungan kebiasaan membaca Al-Qur’an dan perilaku agresif pada santri MTs Ar Rahman Palembang. Berdasarkan hasil analisis dan data penelitian ini pada tingkat kebiasaan membaca Al-Qur’an pada santri MTs Ar Rahman Palembang termasuk dalam kategorisasi sedang dengan taraf presentase 63,33% dan pada tingkat perlaku agresif dengan taraf presentase 55%. Kemudian diketahui nilai F hitung = 14.459 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan Besarnya nilai korelasi / hubungan (R) yaitu sebesar 0,447 koefisien determinasi (R Squeare) sebesar 0,200, yang mengandung pengertian bahwa hubungan variabel bebas (kebiasaan membaca Al-Qur’an) terhadap variabel terikat (perilaku agresif) adalah sebesar 20,0% dengan kategori sedang. Kata Kunci : Remaja, kebiasaan Membaca Al-Qur’an dan Perilaku Agresif
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Remaja, kebiasaan Membaca Al-Qur’an dan Perilaku Agresif |
| Subjects: | Ushuludin dan Pemikiran Islam > Tasawuf dan Psikoterapi |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam > 76236 - Tasawuf dan Psikoterapi |
| Depositing User: | UPT PERPUSTAKAAN #3 |
| Date Deposited: | 12 Jul 2022 02:00 |
| Last Modified: | 12 Jul 2022 02:00 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/21107 |
Actions (login required)
 |
View Item |