KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK PENGUATAN POSITIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DI PANTI ASUHAN AISYIYAH AL MUNAWAROH KOTA PRABUMULIH

INDAH AULIA, FIFIN (2023) KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK PENGUATAN POSITIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DI PANTI ASUHAN AISYIYAH AL MUNAWAROH KOTA PRABUMULIH. Undergraduate Thesis thesis, UIN Raden Fatah Palembang.

Preview	Text JUDUL.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (344kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (639kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (813kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB) | Request a copy
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (338kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Konseling Individu Dengan Teknik Penguatan Positif Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Di Panti Asuhan Aisyiyah Al Munawaroh Kota Prabumulih”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran sebelum dilakukan konseling individu dengan teknik penguatan positif untuk meningkatkan keterampilan sosial anak di Panti Asuhan Aisyiyah AlMunawaroh Prabumulih, mengetahui bagaimana pelaksanaan konseling individu dengan teknik penguatan positif dalam meningkatkan keterampilan sosial pada anak Panti Asuhan Aisyiyah Al-Munawaroh Prabumulih, dan untuk mengetahui bagaimana gambaran setelah dilakukan konseling individu dengan teknik penguatan positif keterampilan sosial anak di Panti Asuhan Aisyiyah AlMunawaroh Prabumulih. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah tiga orang yaitu klien PA, RC dan WS. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yakni reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini bahwa sebelum dilakukan konseling ketiga subjek menunjukkan masih berada pada tingkat keterampilan sosial yang rendah seperti mengalami tidak percaya diri, bersikap introvert seperti membatasi diri terbuka dengan siapa, merasa kesulitan untuk berbaur dan memulai untuk berinteraksi dengan orang sekitar, belum mampu dalam hal memahami perasaan orang lain atau berempati. Pelaksanaan konseling individu dilakukan enam kali pertemuan dengan tiga tahapan yaitu tahap awal, tahap pertengahan (tahap kerja), dan tahap akhir. Gambaran setelah melakukan konseling individu dengan teknik penguatan positif subjek sudah mengalami perubahan mulai berani mencoba berbaur atau beradaptasi dengan orang lain dan teman, mulai berinteraksi dengan orang sekitar, mampu untuk berempati atau semakin membaik dalam memahami perasaan orang lain, serta mulai menerapkan dan menaati aturan-aturan di panti maupun di sekolah. Kata kunci: Konseling individu, penguatan positif, keterampilan sosial

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Konseling individu, penguatan positif, keterampilan sosial
Subjects:	Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan Penyuluhan Islam
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi > 70232 - Bimbingan Penyuluhan Islam
Depositing User:	FIFIN INDAH AULIA 1830502078
Date Deposited:	24 Aug 2023 01:05
Last Modified:	24 Aug 2023 01:05
URI:	http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/29957

Actions (login required)

View Item