Mardiah, Astuti and Afifah, Salsabila and Aldhea, Duesta Defini and Neshia, Liza Apriel (2023) Learning Evaluation Based on Character Education in Class 3A SD Muhammadiyah 14 Palembang. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5 (1). pp. 6171-6175. ISSN 2685-936x
|
Text
putrihana99,+6171-6175.pdf Download (322kB) | Preview |
Abstract
Evaluasi pembelajaran berdasarkan Pendidikan Karakter di kelas 3. A SD Muhammadiyah 14 Palembang Evaluasi pembelajaran adalah sebuah konsep holistik yang melibatkan penggunaan evaluasi, pengukuran, dan penilaian untuk membuat keputusan atau penilaian yang komprehensif. Di tingkat SD Muhammadiyah 14 Palembang pendidikan karakter disesuaikan dengan tingkat perkembangan berpikir anak-anak di SD Muhammadiyah 14 Palembang. Pendidikan karakter adalah sistem yang digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter kepada seluruh anggota sekolah, meliputi pengetahuan, kesadaran, kemauan, dan tindakan dalam menerapkan nilai-nilai tersebut terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, orang lain, lingkungan, dan bangsa, dengan tujuan untuk membentuk manusia yang sempurna.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | PPS Pasca Sarjana |
| Date Deposited: | 18 Apr 2025 04:51 |
| Last Modified: | 18 Apr 2025 04:51 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/45748 |
Actions (login required)
 |
View Item |