منير, منير and رينا, أسمارا (2015) المشكلات في تعليم القراءة لمادة اللغة العربية معهد مقيم السن مبانج ّ ب. -. pp. 1-15.
|
Text
document(22).pdf Download (243kB) | Preview |
Abstract
النتائج لهذا البحث ما يأتي: (١ (العوامل اللغوية تتكون من: مخارج الحروف، المفردات والقواعد. واما عوامل غير اللغوية، وهي : عوامل الطلاب، وطريقة التعليم، ووسائل التعلم. (٢ (المحاولات التي قام ا المدرس في حال المشكلات : أ. المحاولات لعوامل ّ لغة العرابية الت ات شفويا. ا في ّ اللغوية: في مخارج الحروف ، يعطي مدرس ال مرين و ام ليحفظ المفردات، و ام (النحو ّ المفردات، يعطي المدرس الواجب المنزيلي ا في القواعد و الص ) يعطي المدرس أمثلة صحيحة في الجملة المفيدة ثم يطلب الطلاب ليأتي ّرف الأمثلة التي تتكون من القواعد المدروسة .ب. المحاولات لعوامل غير اللغوية: يعطى المدرس فرصة إلى الطلاب ساعة واحدة في أسبوع ليطالع المادة و وقتا خاصة للمناقشة عن تخطيط التعليم
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 400 Bahasa > Bahasa - bahasa lain > Bahasa Arab Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab |
| Depositing User: | PPS Pasca Sarjana |
| Date Deposited: | 14 Jan 2020 02:27 |
| Last Modified: | 14 Jan 2022 06:45 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/5583 |
Actions (login required)
 |
View Item |