PRISMAYANI, RIA OKTA (2018) PENGARUH PEMBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN JUZ 30 TERHADAP MINAT MENGKHATAMKAN AL-QUR’AN DALAM 1 SEMESTER SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
BAB 1 .pdf Download (842kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V .pdf Download (255kB) | Preview |
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah : Bagaimana pembiasaan membaca Al-Qur’an Juz 30 siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang? Bagaimana minat siswa dalam mengkhatamkan Al-Qur’an Dalam 1 Semester siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang? Apakah ada pengaruhnya antara pembiasaan membaca Al-Qur’an Juz 30 terhadap minat mengkhatamkan Al-Qur’an Dalam 1 Semester siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah Palembang? Tujuan dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui bagaimana pembiasaan membaca Al-Qur’an Juz 30 yang dilakukan setiap hari di SMP Muhammadiyah 6 Palembang, untuk mengetahui bagaimana minat mengkhatamkan Al-Qur’an Dalam 1 Semester siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang, untuk mengetahui apakah ada pengaruhnya antara pembiasaan membaca Al-Qur’an Juz 30 yang dilakukan setiap hari terhadap minat mengkhatamkan Al-Qur’an Dalam 1 Semester siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang.. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif. Jenis data kuantitatif yaitu data berkenaan dengan pembiasaan membaca surat-surat Al-Qur’an dan minat membaca Al-Qur’an dalam pembelajaran. Sumber data primer adalah kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai sampel penelitian. Sedangkan sumber data sekunder adalah tenaga administrasi, buku-buku dan dokumentasi sekolah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII 1 yang berjumlah 32 siswa. Data diperoleh dengan metode angket, observasi dan dokumentasi. Terlebih dahulu data dikumpulkan., kemudian direkapitulasi, selanjutnya dianalisis dengan statistik yaitu dengan menggunakan rumus mean, standar deviasi, TSR dan Product Moment. Hasil penelitian ini adalah : pertama, pembiasaan membaca Al-Qur’an Juz 30 siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang dikategorikan sedang karena dari 32 responden terdapat 9 siswa (28,125%) yang tinggi, 12 siswa (37,5%) sedang dan ada 11 siswa (34,375%) rendah. Kedua, minat mengkhatamkan Al-Qur’an Dalam 1 Semester siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang dikategorikan tinggi karena dari 32 siswa responden terdapat 14 siswa (43,75%) yang tinggi, 9 siswa (28,125%) yang sedang, dan ada 9 siswa (28,125) rendah.Ketiga, Ada pengaruh yangsignifikan antara pembiasaan membacaAl-Qur’an Juz 30 terhadap minat mengkhatamkan Al-Qur’an Dalam 1 Semester siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Palembang. Berdasarkan hasil analisa statistik bahwa “r” tabel (Product Moment) 1,57% lebih besar dari pada “r” hitung baik pada taraf signifikasi 5% (0,349) maupun pada taraf signifikasi 1% (0,449).
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pembiasaan membaca al-qur’an juz 30minat mengkhatamkan al-qur’an |
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Divisions: | Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education |
| Depositing User: | fakultas tarbiyah dan keguruan |
| Date Deposited: | 03 Feb 2020 04:54 |
| Last Modified: | 03 Feb 2020 04:54 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/6177 |
Actions (login required)
 |
View Item |