SYARAH, AYU MAY (2020) PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI SMA MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG تعليم اللغة العربية باستخدام نموذج التعليم الإكتشافى بالددرسة محمدية العالية العامة الثانية بالدبانج. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
BAB I.pdf Download (648kB) | Preview |
|
|
Text
BAB Kesimpulan dan Saran.pdf Download (442kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis data tentang jenis model discovery learning, perencanaan pembelajaran, peroses pelaksanaan, dan evaluasi dalam pelaksanaan model discovery learning pada pembelajaran bahasa Arab di SMA Muhammadiyah 0 Palembang. Latar belakang penelitian ini adalah dengan adanya pembelajaran yang mengoptimalkan potensi dan kepribadian siswa hal ini sesuai dengan teori Jerome Bruner yang menyatakan bahwa siswa belajar yang terbaik adalah melalui penemuan sehingga berusaha sendiri untuk mencari pemecahan masalah serta menghasilkan pengetahuan yang bermakna. Penelitian ini berfokus pada pengajaran model discovery learning di kelas XI SMA pada pembelajaran bahasa arab di SMA Muhammadiyah 0 Palembang. Penelitian ini menggunakan Pendekatan kualitatif dengan jenis metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dalam peneitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan resuksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian ini yaitu Perencanaan pembelajaran bahasa arab menggunakan model discovery learning di SMA Muhammmadiyah 0 Palembang, perencanaan dimulai dari guru menyiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan kurikulum dan silabus yang digunakan, mempersiapkan materi sesuai buku ajar, serta media yang digunakan. Peroses pelaksanaan pembelajaran bermula dengan siswa menemukan hubungannya isi ayat Al-Qur’an atau hadist dengan materi ajar, mengumpulkan data atau informasi, mendiskusikan dan memecahkan masalah yang dihadapi, mengklarifikasikan hasil temuan dan menarik kesimpulan. Peroses evaluasi pembelajaran, yaitu dengan evaluasi lisan dan tertulis, bentuk jawaban evaluasi tertulis dibagi menjadi tes essay dan pilihan ganda. يهدف ىذا البحث لوصف و تحليل البيانات عن نظم تعليم اللغة العربية باستخدام نموذج التعليم الإكتشافى، و خططي تعليم، و تنفيذ تعليم، و تقونً تعليم اللغة العربية باستخدام نموذج التعليم الإكتشافى بالددرسة محمدية العالية العامة الثانية بالدبان . خلفية ىذا البحث ىي وجود التعلم الذي يحسن من إمكانات وشخصية تلاميذ ا وفق لنظرية جتَوم برونر التي تنص على أن تلاميذ يتعلم بشكل أفضل من خلال الإكتشافى بحيث يحاولون إيجاد حلول لدشاكلات وإنتاج معرفة ذات معتٌ .يركز ىذا البحث على نماذج تعليم الإكتشافى في الفصل الحادي عشر في التعليم اللغة العربية باستخدام نموذج التليم الإكتشافى بالددرسة محمدية العالية العامة الثانية بالدبان. يستخدام ىذا البحث نهاجا ح بالنوع من الب نوعيا ث الوصفية. أما لطريق جمع البيانات في ىذا البحث استخدام طريقة الدلاحظة و الدقالبلة و التوثقي. أسلوب تحليل البيانات في ىذا البحث استخدام تقليل البيانات و عرض البيانات و الاستنتاج. الاختبار لفص البيانات في ىذا البحث استخدام الدلاحظة التمديدية و ترقيةجدة التحليلية و التثليث. نتائ ىذا البحث ىو خططي تعليم اللغة العربية استخدام نموذج التعليم الإكتشافى بالددرسة ) ا RPPمحمدية العالية العامة الثانية بالدبن ، يبدأ خططي من الدعلم الذي يعد خطة تنفيذ التعليم ( وفق الكتب درس والوسائ الدستخدمة .يبدأ تنفيذ التعليم بلإكتشافى التلاميذ العلاقة بتُ ت ياّ محتويات ا القرآن أو الحديث بالدواد التعليمية، وجمع البيانات أو الدعلومات، ومناقشة وحل الدشكلات التي تواجهها، وتوضيح النتائ واستخلاص النتائ .تقونً التعليم، أي عن طريق التقونً الشفوي والكتابي، ينقسم شكل إجابات التقييم الدكتوبة إلى مقال واختبارات الاختيار من متعدد.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran bahasa arab menggunakan model discovery learning |
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Divisions: | Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education |
| Depositing User: | fakultas tarbiyah dan keguruan |
| Date Deposited: | 03 Mar 2020 04:28 |
| Last Modified: | 03 Mar 2020 04:28 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/6567 |
Actions (login required)
 |
View Item |