PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS-HEURISTIK) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS XI MA NEGERI 2 MODEL PALEMBANG

SINGGIH NUR, ASTUTI (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS-HEURISTIK) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS XI MA NEGERI 2 MODEL PALEMBANG. Undergraduate Thesis thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

[img]
Preview
Text
Halaman Judul.pdf

Download (848kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (450kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (609kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (532kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (254kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran logan avenue problem solving (LAPS-Heuristik) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa di MA Negeri 2 Model Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah true experimental design.Populasi penelitian ini terdiri dari 7 kelas dan dipilih 2 kelas sebagai sampel, yaitu kelas XI MIA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 4 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes sebagai pengukur kemampuan pemecahan masalah. Data yang diperoleh dari hasil tes digunakan untuk menguji hipotesis penelitian dengan menggunakan uji-t. Dari hasil analisis diperoleh, thitung = 1,830 dan dengan = 0,05 diperoleh ttabel = 1,667. Hal ini menunjukan bahwa ada pengaruh model pembelajaran logan avenue problem solving (LAPSHeuristik) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa di MA Negeri 2 Model Palembang.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 84202 - Pendidikan Matematika
Depositing User: UPT Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 03 Aug 2021 01:29
Last Modified: 03 Aug 2021 01:29
URI: http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/9443

Actions (login required)

View Item View Item