ANISA, OFI MERTIA (2021) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS STUDENT CENTERED LEARNING DENGAN PERMAINAN JENGA PADA KELAS IV TEMA 4 SD/MI. Undergraduate Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
6. BAB I Ofi.pdf Download (518kB) | Preview |
|
|
Text
10. BAB V Ofi.pdf Download (295kB) | Preview |
Abstract
Penelitian in bertujuan untuk mengetahui uji kevalidan, kepratisan dan keefektifan desain pembelajaran berbasis student centered learning dengan menggunakan permainan jenga. Penelitian dilaksanakan di Kelas IV MI Munawariyah Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah RND (Research and Development). Model pengembangan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasion, dan Evaluation). Teknik pengumulan data dengan menggunakan metode tes dan angket. Lembar kevalidan menggunakan lembar validasi bahasa, materi dan desain. Untuk lembar kepraktisan menggunakan lembar respon siswa. Sedangkan uji keefektifan menggunakan preetest dan posttest pada hasil belajar siswa. Teknik analisis data dengan menggunakan skala Linkert dan uji “t”. Penelitian ini mendapatkan beberapa hasil penelitian. Pertama, desain pembelajaran berbasis student centered learning dengan perminan jenga dinyatakan valid dengan hasil presentase 84,63%. Kedua, desain pembelajaran berbasis student centered learning dengan permainan jenga dinyatakan praktis dengan hasil presentase 95,1%. Ketiga, desain pembelajaran berbasis student centered learing dengan perminan jenga dinyatak efektif berdaskan uji “t” pada softwere spss windows 22 dengan hasil akhir nilai sig. 0,000 > 0,05 yang artinya adanya perbedaan hasil belajar siswa sehingga desain pembelaajran dinyatakan efektif
Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Desain Pembelajaran Student Centered Learning Perminan Jenga |
Subjects: | ?? L1 ?? |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 86208 - Pendidikan Agama Islam (S1) |
Depositing User: | fakultas tarbiyah dan keguruan |
Date Deposited: | 01 Sep 2021 06:56 |
Last Modified: | 01 Sep 2021 06:56 |
URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/9564 |
Actions (login required)
View Item |