SUSANTI, MIKE (2013) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL BACAAN SHOLAT (DO’A IFTITAH DAN ALFATIHAH) DENGAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT SISWA KELAS II SD NEGERI 01 ULAK TEMBAGA KECAMATAN JEJAWI KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR. Undergraduate Thesis thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
depan.pdf Download (163kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (271kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (207kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV .pdf Download (152kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (49kB) | Preview |
Abstract
Mike Susanti, 2014; Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghafal Bacaan Shalat (Do’a Iftitah dan Al-Fatihah) dengan Model Cooperative Script siswa kelas II di SD Negeri 01 Ulak Tembaga Kec. Jejawi Kabupaten OKI”. Masalah dalam penelitian ini terletak pada minimnya siswa yang dilibatkan dalam proses pembelajaran di kelas sehingga dampaknya adalah tingkat hasil belajar siswa yang rendah setelah diobservasi ternyata menyangkut cara yang digunakan guru dalam mengajar yakni penggunaan metode yang kurang tepat. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana pelaksanaan model cooperative script dalam meningkatkan kemampuan menghafal bacaan dalam sholat (do’a ifititah adn al-fatihah) pada siswa di kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ulak Tembaga Kecamatan Jejawi Kabupaten OKI dan apakah dengan menggunakan model cooperative script dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal bacaan shalat (do’a ifititah dan al-fatihah) di kelas II SD Negeri 01 Ulak Tembaga Kecamatan Jejawi Kabupaten OKI? Tujuan penelitian ini adalah : untuk mengetahui pelaksanaan model cooperative script dalam meningkatkan kemampuan menghafal bacaan dalam sholat (do’a ifititah adn al-fatihah) pada siswa di kelas II Sekolah Dasar Negeri 01 Ulak Tembaga Kecamatan Jejawi Kabupaten OKI dan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model cooperative script dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas II dalam menghafal bacaan shalat (do’a ifititah adn al-fatihah) di SD Negeri 01 Ulak Tembaga Kecamatan Jejawi Kabupaten OKI. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga siklus di mana setiap siklus di lakukan melalu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Data-data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh melalui tes hasil belajar siswa dan indikator yang ingin dicapai adalah meningkatnya hasil belajar yang di capai siswa yaitu siswa yang tuntas dalam belajar lebih dari 85%, Dari hasil perbaikan pembelajaran yang telah dilaksanakan melalui 3 siklus, maka dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan model cooperative script dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal bacaan shalat (do’a ifititah adn al-fatihah) di kelas II SD Negeri 01 Ulak Tembaga Kecamatan Jejawi Kabupaten OKI, hal ini dibuktikan dengan peningkatan nilai total siswa baik dilihat secara individual maupun klasikal dimana pada pra siklus total nilai hanya 515 sementara pada siklus pertama 650 kemudian siklus kedua 720 dan siklus ketiga 800, kemudian peningkatan signifikan atas nilai ketuntasan dari pra-siklus hingga siklus III. Pada pra siklus anak yang tuntas baru mencapai 1 anak atau 10% sementara yang tidak tuntas 9 anak atau 90%, kemudian pada siklus I anak tuntas meningkat menjadi 5 anak atau 50% dan yang tidak juga 5 anak atau 50%, lalu pada siklus II meningkat kembali dimana anak yang tuntas 8 anak atau 80% yang tidak tuntas ada 2 anak atau 20% kemudian pada siklus III anak yang tuntas menjadi 10 anak atau 100% tuntas secara klasikal dan menjadikan siklus III menjadi siklus terahir dan peningkatan nilai dilihat dari nilai ratarata, dimana kondisi awal sebelum perbaikan nilai rata-rata 51.5, hasil perbaikan siklus I menjadi 65.0 dan pada siklus II menjadi 72.0 kemudian pada siklus III 80.0
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) |
|---|---|
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 86208 - Pendidikan Agama Islam (S1) |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 28 Sep 2021 01:16 |
| Last Modified: | 28 Sep 2021 01:16 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/13204 |
Actions (login required)
 |
View Item |