UPAYA ORANG TUA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR ANAK PRASEKOLAH DI DESA TALANG CEMPEDAK KAB. OKI

JUANDA, JUANDA (2013) UPAYA ORANG TUA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR ANAK PRASEKOLAH DI DESA TALANG CEMPEDAK KAB. OKI. Undergraduate Thesis thesis, UIN Raden Fatah Palembang.

	Text Bab I.rtf Download (220kB)
	Text Bab II.docx Download (56kB)
	Text BAB III.docx Download (51kB)
	Text Bab IV.rtf Download (306kB)
	Text BAB V.rtf Download (56kB)

Abstract

Dalam penelitian ini, penulis mencoba melakukan penelitian terhadap peran, dorongan, atau usaha orang tua dalam mengembangkan berbagai kreativitas belajar yang dimiliki oleh anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI. Sehingga kreativitas belajar anak prasekolah akan tumbuh dan berkembang secara optimal. permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini adalah Bagaimana kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI, Bagaimana upaya orang tua mengembangkan kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI, dan Bagaimana hambatan-hambatan orang tua dalam mendidik anak prasekolah di Desa Talang Cempedak kab. OKI. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI, untuk mengetahui upaya orang tua mengembangkan kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI, dan untuk mengetahui hambatan-hambatan orang tua dalam mendidik anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI. Sedangkan informan dalam penelitian ini adalah 29 orang tua yang memiliki anak prasekolah usia 4-5 tahun. Dalam menjawab permasalahan penelitian ini penulis menggunakan tehnik pengumpulan data yaitu obseervasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan menggunakan tehnik analisis data yaitu Reduksi data, Display data, dan Verifikasi data, terhadap upaya orang tua mengembangkan kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, Kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI adalah dalam kategori baik, yang tercermin pada perilaku anak dalam kehidupan sehari-hari. Anak prasekolah di Desa Talang Cempedak senang menjajaki lingkungan, memiliki rasa ingin tahu yang besar, terlihat dari anak yang senang mengajukan pertanyaan, ingin mendapat jawaban luas, serta tidak pernah puas dengan jawaban, anak prasekolah senang bermain, hampir semua aktivitas anak diwarnai dengan permainan, anak selalu ingin mendapat pengalaman baru, tidak pernah bosan dengan segala sesuatu, anak prasekolah melakukan eksperimen dengan mencoba hal-hal yang baru, kedua, Upaya orang tua dalam mengembangkan kreativitas belajar anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI adalah dalam kategori baik, orang tua memberikan permainan edukatif kepada anak, sehingga anak dapat bermain sekaligus belajar, orang tua memberikan pendidikan formal yaitu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), dan Taman Pendidikan Al-qur’an (TPA), serta orang tua memberikan pendidikan informal dalam keluarga dengan mengajarkan anak belajar membaca, dan belajar mengaji, ketiga, Hambatan-hambatan orang tua dalam mendidikan anak prasekolah di Desa Talang Cempedak Kab. OKI adalah menghadapi anak yang malas belajar serta nakal karena anak ingin terus bermain. Untuk mengatasi kesulitan belajar pada anak orang tua memberikan bimbingan belajar serta memberikan hadiah untuk merangsang anak prasekolah dalam belajar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Subjects:	?? L1 ??
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 86208 - Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	UPT Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	28 Sep 2021 06:33
Last Modified:	28 Sep 2021 06:33
URI:	http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/13867

Actions (login required)

View Item