PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNONOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN

UMAROH, GITA (2024) PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNONOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN. Undergraduate Thesis thesis, UIN Raden Fatah Palembang.

Preview	Text Abstrak.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (131kB) | Preview
	Text BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB) | Request a copy
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB) | Preview

Abstract

Pendekatan science, technology, engineering and mathematics (STEM) merupakan pendekatan yang menggabungkan antara empat disiplin ilmu yang terintegrasi dalam proses pendidikan dikehidupan nyata, sehingga dapat mengembangkan keterampilan peserta didik dalam belajar seperti keterampilan proses sains (KPS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan STEM terhadap keterampilan proses sains peserta didik pada materi struktur dan fungsi tumbuhan kelas VIII SMP. Jenis penelitian menggunakan quasi eksperiment tipe non-equivalent control group design. Teknik sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan soal pretest dan posttest keterampilan proses sains. Teknik analisis data berupa hasil rata-rata pretest, posttest, N-gain dan uji hipotesis menggunakan uji independent t test. Berdasarkan hasil penelitian, didapat nilai rata-rata 11,67 dengan N-gain sebesar 0,77 dengan kategori tinggi. Uji hipotesis menggunakan uji independent t test, dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05 yang berarti H1 diterima, sehingga disimpulkan adanya pengaruh pendekatan science, technology, engineering, and mathematics (STEM) terhadap keterampilan proses sains peserta didik pada materi struktur dan fungsi tumbuhan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Subjects:	Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 84205 - Pendidikan Biologi
Depositing User:	GITA UMAROH 2020207070
Date Deposited:	30 Jan 2024 07:11
Last Modified:	30 Jan 2024 07:11
URI:	http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/34719

Actions (login required)

View Item