Fernando, Derri Adi (2024) KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA DI SMAN 2 LUBUK DALAM PROVINSI RIAU. Masters thesis, UIN Raden Fatah Palembang.
|
Text
COVER.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (86kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.radenfatah.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (79kB) | Request a copy |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (151kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Derri Adi Fernando, NIM. 2270211007: Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka di SMAN 2 Lubuk Dalam Provinsi Riau. Sistem pembelajaran adalah elemen penting dalam pendidikan, karena kualitas pendidikan yang baik memerlukan sistem pembelajaran yang efisien. Untuk mencapai pembelajaran yang efektif, diperlukan strategi yang memastikan setiap peserta didik mencapai hasil sesuai tujuan. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif dan menggunakan metode studi kasus, dilaksanakan di SMAN 2 Lubuk Dalam, Riau, tahun ajaran 2023/2024. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen, dengan informan meliputi Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru Pendidikan Agama Islam, Ketua Komunitas Belajar, dan siswa. Validitas diuji menggunakan triangulasi, dan analisis data meliputi reduksi data dan display. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam Pendidikan Agama Islam sudah dilakukan, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan serta penilaian. Dan Guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Lubuk Dalam sudah mendapatkan sertifikat pelatihan pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dari Direktur Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan. Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Lubuk Dalam dimulai dari pemahaman terhadap siswa, seperti mengidentifikasi tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar. Selain itu, guru menciptakan materi yang inovatif, serta adanya program berkolaborasi dalam pengembangan bahan ajar antar guru. Kata Kunci: Kreativitas Guru, Pembelajaran Berdiferensiasi, Kurikulum Merdeka ABSTRACT Derri Adi Fernando, NIM. 2270211007: Creativity of Islamic Religious Education Teachers in mplementing Differentiated Learning in the Independent Curriculum at SMAN 2 Lubuk Dalam Riau Province. The learning system is an important element in education, because good quality education requires an efficient learning system. To achieve effective learning, a strategy is needed that ensures that each student achieves the desired outcome. This research is qualitative descriptive and uses a case study method, carried out at SMAN 2 Lubuk Dalam, Riau, for the 2023/2024 school year. Data was obtained through observations, interviews, and document studies, with informants including the Principal, Waka Curriculum, Islamic Religious Education Teachers, Learning Community Leaders, and students. Validity was tested using triangulation, and data analysis included data reduction and display. The results of the study show that the application of differentiated learning in Islamic Religious Education has been carried out, starting from planning to implementation and assessment. And the Islamic Religious Education Teacher at SMAN 2 Lubuk Dalam has received a training certificate for the implementation of differentiated learning from the Director General of Teachers and Education Personnel. The creativity of Islamic Religious Education Teachers at SMAN 2 Lubuk Dalam starts from understanding students, such as identifying the level of understanding, interests, and learning styles. In addition, teachers create innovative materials, as well as collaborative programs in the development of teaching materials between teachers. Keywords: Teacher Creativity, Differentiated Learning, Independent Curriculum ابستراك ديرري ادي فرناندو ، نيم. ٢٢٧٠٢١١٠٠٧: كراتيفيتاس ڬورو ڤنديديكان اڬاما اسلام دالام منراڤكان ڤمبلاجاران برديفرنسياسي ڤادا كوريكولوم مردكا دي سكولاه منڠاه اتاس نڬري ٢ لوبوك دالام ڤروفينسي رإياو. سيستم ڤمبلاجاران ادالاه إيلمن ڤنتيڠ دالام ڤنديديكان، كارنا كواليتاس ڤنديديكان ياڠ بايك ممرلوكان سيستم ڤمبلاجاران ياڠ إيفيسيين. أونتوك منچاڤاي ڤمبلاجاران ياڠ إيفكتيف، ديڤرلوكان ستراتڬي ياڠ مماستيكان ستياڤ ڤسرتا ديديك منچاڤاي هاسيل سسأواي توجوان. ڤنليتيان إيني برسيفات كواليتاتيف دسكريڤتيف دان مڠڬوناكان متود ستودي كاسوس، ديلاكساناكان دي سكولاه منڠاه اتاس نڬري ٢ لوبوك دالام، رإياو، تاهون اجاران ٢٠٢٣/٢٠٢٤. داتا ديڤروله ملالوي أوبسرفاسي، واوانچارا، دان ستودي دوكومن، دڠان إينفورمان مليڤوتي كڤالا سكولاه، واكا كوريكولوم، ڬورو ڤنديديكان اڬاما اسلام، كتوا كومونيتاس بلاجار، دان سيسوا. فاليديتاس ديوجي مڠڬوناكان ترياڠولاسي، دان اناليسيس داتا مليڤوتي ردوكسي داتا دان ديسڤلاي. هاسيل ڤنليتيان منونجوككان باهوا ڤنراڤان ڤمبلاجاران برديفرنسياسي دالام ڤنديديكان اڬاما اسلام سوداه ديلاكوكان، مولاي داري ڤرنچاناان هيڠڬا ڤلاكساناان سرتا ڤنيلايان. دان ڬورو ڤنديديكان اڬاما اسلام دي سكولاه منڠاه اتاس نڬري ٢ لوبوك دالام سوداه منداڤاتكان سرتيفيكات ڤلاتيهان ڤلاكساناان ڤمبلاجاران برديفرنسياسي داري ديركتور جندرال ڬورو دان تناڬا كڤنديديكان. كراتيفيتاس ڬورو ڤنديديكان اڬاما اسلام دي سكولاه منڠاه اتاس نڬري ٢ لوبوك دالام ديمولاي داري ڤماهامان ترهاداڤ سيسوا، سڤرتي مڠيدنتيفيكاسي تيڠكات ڤماهامان، مينات، دان ڬايا بلاجار. سلاين إيتو، ڬورو منچيڤتاكان ماتري ياڠ إينوفاتيف، سرتا اداۑا ڤروڬرام بركولابوراسي دالام ڤڠمباڠان باهان اجار انتار ڬورو. كاتا كونچي: كراتيفيتاس ڬورو، ڤمبلاجاران برديفرنسياسي، كوريكولوم مردكا
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas Guru, Pembelajaran Berdiferensiasi, Kurikulum Merdeka |
| Subjects: | 200 Agama > 297 Islam > 2x0 Karya Islam Umum 300 Ilmu sosial, Sosiologi dan Antropologi > 370 Pendidikan > Pendidikan dan negara Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam 600 Teknologi > Teknologi (umum), Ilmu Terapan |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Magister > 86130 - Pendidikan Agama Islam (S2) |
| Depositing User: | Derri Adi Fernando NIM. 2270211007 |
| Date Deposited: | 15 Jan 2025 01:59 |
| Last Modified: | 15 Jan 2025 01:59 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/43585 |
Actions (login required)
 |
View Item |