HENDI, M. SAJRAM MEI (2018) PEMBELAJARAN MODEL TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUNAWARIYAH 13 ULU PALEMBANG أولو ۳۱ تعليم الأقران في مادة اللغة العربية في الفصل خمسة بالمدرسة الإبتدائية المنورية فاليمبانج الرسالة. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
Bab I.pdf Download (575kB) | Preview |
|
|
Text
bab V.pdf Download (143kB) | Preview |
Abstract
الطريقة مستخدمة تعليم الأقران في مادة اللغة العربية ىو طريقة المناقشة.وجد بيئة اللغوية ىو تحديات التلاميذ و إذا نعرف اىتمام التلاميذ مقس ملية غ م بالل ّ كلما اىتمام على عملية يومية التلاميذ التي علاقة مع واجبها تكل , وية الأجنبية او ۲ بعض عملية غيره و اللامنهجية التي وجد في في المدرسة ابتدائية المنوية أولو فاليمبانج ٣ .كيفتطبيق تعليم الاقران في مادة اللغة العربية في الفصل خمسة بالمد رسة 1أما مشكلة البحث بهذه الرسالة ىي: ۲ الإبتدائية المنورية .ماذاخصائص تعليم الاقران في مادة اللغة العربية في الفصل خمسة بالمد رسة الإبتدائية ۱ أولو فاليمبانج ؟ ٣ ۲ المنورية أولو فاليمبانج؟ ٣ البيانات فى ىذا البحث ىي: طريقة المقابلة, طريقة المرا قبة, طريقة الوثيقة. و تحليل البيانات فتستعمل الباحثتخفيض البيانات. وبالتفصيل, تخلص البيانات. ۲ .)تطبيق تعليم الاقران في مادة اللغة العربية في الفصل خمسة بالمد رسة الإبتدائية المنورية ۲ نتيجة البحث أولو ٣ فاليمبانج ىو المعلم للغة العربية إجراءمراحل الاختيار الصحيحة لملكية المعلم بين الطلاب الأذكياء والقادرين علىتوصيل مواد يفهم الطلاب الآخرون أو موضوعاتهم ،يقسم الطلاب إلى عدة مجموعات تعليم ،إعدادالمواد المناسبة في الموضوع ، شرح للطلاب حول ۲ .)أماخصائص تعليم الاقران في مادة اللغة العربية في الفصل خمسة بالمد رسة الإبتدائية المنورية ۱ .أىداف التعلم الأقران أولو ٣ فاليمبانجهو لديك عضوية واضحة ,ىناك وعي جماعي ,لديك ىدف مشتًك ,تعتمد في تلبية الاحتياجات ,ىناك تجريد وتواصل بين الأعضاء, ىناك عمل مشتًك.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | تعليم الأقران في مادة اللغة العربية |
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Divisions: | Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education |
| Depositing User: | fakultas tarbiyah dan keguruan |
| Date Deposited: | 30 Dec 2019 02:35 |
| Last Modified: | 30 Dec 2019 02:35 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/5085 |
Actions (login required)
 |
View Item |