EKA PUTRY, INDRY (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MENGGUNAKAN PENDEKATANKONSTRUKTIVISME MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG KELAS IX SMPN 45 PALEMBANG. Undergraduate Thesis thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
BAB I.pdf Download (219kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (391kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (386kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (90kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1) menghasilkan LKS menggunakan pendekatan konstruktivisme yang valid, (2) menghasilkan LKS menggunakan pendekatakn konstruktivisme yang praktis, (3) mengetahui efek potensial terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 45 Palembang. Metode digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan. Penelitian ini terdiri dari dua tahap yaitu (1) preliminary, tahap analisi dan tahap desain, (2) Prototyping, self evaluation, expert reviews, one-to-one dan small group dan field test. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX.1 SMP Negeri 45 Palembang yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, wawancara, angket dan tes. Hasil dari penelitian ini adalah (1) berdasarkan penilaian dan saran dari validator, dimana LKS yang dibuat peneliti termasuk dalam kategori valid. (2) selain itu berdasarkan dari hasil ujicoba, dimana LKS mudah digunakan dan dapat dimengerti siswa. (3) LKS yang dikembangkan memiliki efek potensial terhadap hasil belajar siswa kelas IX.1 SMP Negeri 45 Palembang, hal ini terlihat dari hasil belajar siswa pada akhir penelitian dengan nilai rata-rata yaitu 77 yang dikategorikan baik
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) |
|---|---|
| Subjects: | ?? GA ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 84202 - Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Oct 2021 06:58 |
| Last Modified: | 18 Oct 2021 06:58 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/17089 |
Actions (login required)
 |
View Item |