GESTUR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI ALJABAR

Dita Yuniarti, Dita and Dr. M. Win Afgani, S.Si., M. Pd, M. Win Afgani and Arvin Efriani, M. Pd, Arvin Efriani (2022) GESTUR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI ALJABAR. Undergraduate Thesis thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Text (Gestur Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Aljabar) SKRIPSI DITA YUNIARTI (1730206054) FINAL.docx - Published Version Download (15MB)

Abstract

Penelitian pendidikan terkait dengan peran gestur dalam pembelajaran sangat sedikit, terutama di bidang studi yang memiliki hubungan dengan hal-hal abstrak seperti sains dan matematika”. Penelitian ini lebih difokuskan pada gestur matematis siswa dalam menyelesaikan masalah secara berkelompok dan subjek yang dipilih yaitu 3 siswa yang berkemampuan tinggi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 1 Tempilang Bangka Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menggunakan gestur untuk dirinya sendiri dan orang lain, disertai ucapan dan tanpa disertai ucapan. Gestur ikonik digunakan untuk memudahkan dalam melakukan perhitungan dan menggambarkan sesuatu yang dimaksud berdasarkan hasil pemikiran subjek serta menyatakan pendapat subjek. Gestur metaforik digunakan untuk mengungkapkan ide sesuai dengan isi pikirannya, sebagai bukti proses berpikir dan untuk meyakinkan pendapat ke dirinya sendiri, teman maupun peneliti. Sedangkan gestur deiktik digunakan untuk mengarahkan perhatian yang dimaksudkan untuk dirinya maupun teman diskusinya.

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Subjects:	000 Komputer, Informasi, dan Referensi Umum > Bibliografi 000 Komputer, Informasi, dan Referensi Umum > Ensiklopedia Umum 000 Komputer, Informasi, dan Referensi Umum > Asosiasi, Organisasi dan Museum 000 Komputer, Informasi, dan Referensi Umum > Buku Langka, Manuskrip
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 84202 - Pendidikan Matematika
Depositing User:	DITA YUNIARTI
Date Deposited:	06 Oct 2022 03:11
Last Modified:	06 Oct 2022 03:11
URI:	http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/22862

Actions (login required)

View Item