M., Zukhri (2019) PENGORGANISASIAN DAN PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN PADA SMA NURUL IMAN PALEMBANG (2009). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Raden Fatah.
|
Text
HALAMAN JUDUL TESIS DLL..pdf Download (384kB) | Preview |
|
|
Text
TESIS BAB 1.pdf Download (173kB) | Preview |
|
|
Text
TESIS BAB 2.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
TESIS BAB 5.pdf Download (59kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini tentang pengorganisasian dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di SMA Nurul Iman Palembang. Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui bagaimana pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, mengetahui bagai- mana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Tujuan teoritis: (1) Memberikan pemikiran tentang deskriptif bahan pengajaran serta mendesain kegiatan ekstrakurikuler keagamaan pada tingkat SMA. (2) Memberi- kan informasi kepada pihak terkait bahwa kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam mesti didukung dengan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan membuat gambaran mengenai suatu kejadian, atas dasar menjawab pertanyaan “bagaimana”, dan penelitian ini mengungkap serta memberi gambaran tentang bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di SMA Nurul Iman, Jalan Mayor Salim Batubara Nomor 358 Kebun Semai Sekip Palembang dengan sampel sebanyak 87 siswa. Hasil penelitian, ditemukan bahwa terdapat dua kegiatan ekstrakurikuler dalam kategori pengorganisasiannya kurang, yaitu: (1) Majlis Taklim. (2) Shalat Zhuhur Berjamaah. Sedangkan empat kegiatan lainnya dalam kategori cukup, yaitu: (1) Membaca Quran Tartil. (2) Nasyid. (3) Infaq Uang. (4) Peringatan Hari Besar Islam. Secara keseluruhan, pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di SMA Nurul Iman Palembang telah dilaksanakan dengan kategori cukup. Mengenai pelaksanaannya, sebagian besar siswa memberikan jawaban dengan indikasi bahwa pelaksanaan kegiatan esktrakurikuler keagamaan berlangsung biasa saja. Secara umum terdapat empat faktor pendukung pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, yaitu; (1) Tingginya minat siswa. (2) Aktifnya guru pembimbing. (3) Tersedianya alat yang diperlukan. (4) Tempat kegiatan cukup baik. Faktor penghambat pelaksanaan seluruh kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, secara umum hanya ada satu, yaitu kurangnya kepedulian orang tua siswa. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan sebagai berikut: (1) Pimpinan sekolah perlu merancang pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dengan mengacu kepada sistem manajemen berbasis sekolah. (2) Dalam menyusun program kegiatan, pimpinan sekolah hendaknya melibatkan berbagai pihak terkait. (3) Pimpinan sekolah agar berupaya meningkatkan kepedulian orang tua siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler keagamaan yang diselenggarakan sekolah. (4) Pimpinan sekolah hendak- nya berupaya menciptakan kerja sama dengan pihak lain dalam menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, baik dengan lembaga pendidikan, maupun lembaga non pendidikan. (5) Pimpinan sekolah hendaknya memotivasi para guru, agar memiliki kepedulian terhadap kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. (6) Pimpinan sekolah hendak- nya melaksanakan studi banding ke sekolah lain yang juga melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Depositing User: | PPS Pasca Sarjana |
| Date Deposited: | 31 Dec 2019 07:51 |
| Last Modified: | 31 Dec 2019 07:51 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/5372 |
Actions (login required)
 |
View Item |