PENGARUH METODE FONIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS ILB MADRASAH IBTIDAIYAH AZ-ZAHIR PALEMBANG

AHMAD SYAHPUTRA, OKTA (2017) PENGARUH METODE FONIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS ILB MADRASAH IBTIDAIYAH AZ-ZAHIR PALEMBANG. Undergraduate Thesis thesis, UIN Raden Fatah Palembang.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (434kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (274kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (414kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (390kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (255kB) | Preview
[img]
Preview
Text
halaman judul.pdf

Download (868kB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Subjects: 400 Bahasa > Bahasa Indonesia > Ejaan dan ucapan
Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 86232 - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: UPT Perpustakaan Pusat
Date Deposited: 05 Oct 2021 04:34
Last Modified: 12 Nov 2021 07:31
URI: http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/15501

Actions (login required)

View Item View Item