Orin, Oktarina (2019) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENERAPKAN PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN PADA SISWA DI SMPN 2 PENUKAL (2017). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Raden Fatah.
|
Text
cover (2).pdf Download (79kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I (1).pdf Download (158kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II (2).pdf Download (147kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V (2).pdf Download (87kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Strategi Kepala Sekolah Dalam Menerapkan Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Pada Siswa Di SMPN 2 Penukal Kab.PALI Penerapan pembiasaan kegiatan keagamaan di sekolah mempunyai landasan kokoh baik secara normative agama maupun kostitusional, sehingga tidak ada alasan bagi sekolah untuk mengelak dari upaya tersebut. Salah satu faktor yang berperan penting dalam Penerapan pembiasaan kegiatan keagamaan adalah peran aktif komunitas sekolah guru, karyawan, siswa dan kepala sekolah. Akan tetapi sebagai pimpinan sekolah, kepala sekolah mempunyai andil dan peranan yang cukup besar karena di tangan kepala sekolah kebijakan-kebijakan tersebut dibuat untuk kemudian dilaksanakan oleh segenap warga sekolah. Pembiasaan kegiatan keagamaan di SMPN 2 Penukal sementara ini yang digambarkan adalah warga sekolah yang sudah mengamalkan ajaran dan nilai-nilai agama secara maksimal dalam kehidupan sehari-hari. Kehidupan di lingkungan sekolah sudah memberikan corak kehidupan yang sesuai dengan ajaran Islam. Kepala Sekolah sangat antusias dalam berusaha menerapkan kegiatan keagamaan di sekolah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Apa saja kegiatan keagamaan kepala sekolah dalam menerapkan pembiasaan kegiatan keagamaan di SMPN 2 Penukal?, (2) Bagaimana strategi kepala sekolah dalam menerapkan pembiasaan kegiatan keagamaan di SMPN 2 Penukal? (3) Apa saja faktor penghambat kepala sekolah dalam menerapkan pembiasaan kegiatan keagamaan di SMPN 2 Penukal? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data terkumpul dari teknik tersebut dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi (kesimpulan). Kegiatan keagamaan yang diterapkan di SMPN 2 Penukal yaitu: a) pembiasaan sholat dzuhur berjamaah, b) Pemakaian busana muslim, c) Membaca surah yasin pada hari jum’at, d) Infaq jum’at, e) Mengaji dan bersholawat Nabi sebelum memulai pelajaran, f) Pembiasaan 5S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun, g)Peringatan hari-hari besar Islam. Adapun strategi kepala SMPN 2 Penukal dalam menerapkan kegiatan keagamaan di sekolahnya, yaitu: a) melakukan perencanaan, b) menjadi teladan, c) mendukung kegiatan keagamaan, d) melakukan pembiasaan, e) melakukan evaluasi. Faktor penghambat kepala sekolah dalam penerapan kegiatan keagamaan di sekolah adalah: faktor individu siswa, faktor guru, faktor keluarga dan masyarakat. Kata Kunci: Strategi, Kepala Sekolah, Kegiatan keagamaan ابسترك سترتيغي كيفل سيكولة د الم مينيرافكن فيمباسان كيڠيتا كياغمان فا د سسو دي س م ف ن ٢ فنوكل كاب.ف ل فىنىر افان فيمباسان كيڠيتا كياغمان دي سيكولة ميمفوڽئ لندسن كوكوھ, بئك سيچر نورمتف اݢما ماو فون كوستيتوسيؤنل, سيحڠݢا تيداك ادا السن بݤى سيكولة اونتك ميڠئلك دار اوفيا تيرسيبوت. سلح ستو ﭬكتور يڠ بيرفيران فينتڠ دالم فىنىر افان فيمباسان كيڠيتا كياغمان اداله فيران اكتف كومونتس سيكولة غور, كريون, سسو دان كيفلا سيكولة. اكن تيتافي سبڠ فيممفنا سيكولة ميمفوڽئ اندل دان فيران يڠ چوكف بيسر, كرينا دي تڠن كيفلا سيكولة كيبيجكن-كيبيجكن تيرسيبوت ديبؤت اونتك كيمودئن ديلكسنكن اوليح ورݢا سيكولة. فيمباسان كيڠيتا كياغمان دي س م ف ى ٢فنوكل سيمنتر إين ي ڠ دي غمبراكن اله ورغ سكول يڠ سوداه منڠملكن اجران دان نلي- نلي اﯕا م سيڇرا مكسمل دالم كيحدفنا سيحري- حري. كيحدوفن دي لنغكنغنا سكول بلم ميمبريكنا ڇرك كيحيدوفنا ي ڠ سيسوي اجران اسلام, كيفل سيكولة سڠت انتوسئس دالم بيروساه مينچبتكن فيمباسان كيڠيتا كياغمان دي سيكولة. ادفون رموسن مس له دالم فينليتان اين ادله: (١)ا ف سجا كيڠيتا كياغمان كفالا سيكولة دالم مينيرافكن فيمباسان كيڠيتا كياغمان (۲) بﯕايمن سترتيغي كفالا سيكولة دالم مينيرافكن فيمباسان كيڠيتا كياغمان, (٣)ا ف فكطور فينعحمبتا كفالا سيكولة دالم مينيرافكن فيمباسان كيڠيتا كياغمان فاد سسو. فنيليتينا اين ميغونكنا فنديكتنا كوليتتف دغن رنڇڠ ستودي كسوس, تينك فيغمفولن دات مڠنكنا واونڇر, اوفسرفسي, ضقمينتسز دات تركمفول دار تينك ترسبوت ديانليسس دغن مڠڇونكن ريدكسي دات, فۑجعن دات دان فيرفكسي (كسمفولن) حاسل فنيليتينا مينونجوكن بحو : (١) فيمباسان كيڠيتا كياغمان يڠ ديكيمبڠكن انترا لئن: (ا) فيمبيسان صلاة ذهر بير جمأه,(بفيمكيان بوسنا مسليمة(ج) ميمبچ سوراه يس فد حري جمأت(د) دان انفق جمأت (ي) مينڠاجي دان بير صلاوة نبي سيبيلم ميمولاي فيلجران, (ف) فيمبيسان ٥س (سينيوم, سلام, سفا, سوفان, دان سىتون), (غ) فيريىڠاتان حري-حري بيسار الاسلام. (۲) اد سترتيغي كيفل س م ف ۲ فينوكل دالم منڠمبكن كيڠيتا كياغمان دي سكولنى تردفت ستراتيݢى, ئتو: (ا) ميلكوكن فىرنچنان, (ب) منجدي تولدان, (ج)ميندوكوڠ كيݢيتان كياݢمان, (د) ميلكوكن فيمبيسان, (ي) ميلكوكن عفلواس(٣)فينعحمبتا كفالا سيكولة دالم مينيرافكن فيمباسان كيڠيتا كياغمان فاد سسو: فكتور ائندفيدو سسو, فكتور غور, فكتور كيلووارݢا دان مشركت. كتا كنڇي: سترتيغي, كفل سيكولة, كيڠيتا كياغمان.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Depositing User: | PPS Pasca Sarjana |
| Date Deposited: | 30 Dec 2019 04:59 |
| Last Modified: | 30 Dec 2019 04:59 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/5326 |
Actions (login required)
 |
View Item |