SANTOSA, AJI (2020) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN PENGUASAAN NAHWU SISWA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI SMP IT MA’HAD IZZATUNA PALEMBANG تأثير الكفائة التربوية لدي المعلم و استيعاب التلاميذ في النحو على مهارة القراءة في المدرسة الثانوية الدينية العلمية بمعهد عزتنا بالمبانج. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.
|
Text
الفصل الاول.pdf Download (307kB) | Preview |
|
|
Text
الفصل الخامس.pdf Download (338kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Pedagogik guru dan penguasaan nahwu siswa terhadap keterampilan membaca siswa di SMP IT Ma’had Izzatuna Palembang.. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Pedagogik guru dan penguasaan nahwu siswa terhadap keterampilan membaca siswa di SMP IT Ma’had Izzatuna Palembang yaitu kelas VIII yang berjumlah 64 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ada dua yaitu menggunakan angket dan tes. Dan sumber data pada penelitian ini adalah sumber data primer yaitu data yang berasal dari siswa dan sumber data sekunder yaitu berasal dari dokumentasi sekolah. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan korelasi product moment yang dilanjutkan dengan korelasi berganda serta menggunakan regresi linear untuk menunjukkan signifikansi secara keseluruhan dari ketiga variabel. Pengaruh antara kompetensi pedagogik guru terhadap keterampilan membaca siswa di SMP IT Ma’had Izzatuna Palembang terdapat pengaruh positif dengan memiliki nilai rhitung sebesar 6,056 > rtabel 1,999. Nilai taraf signifikan 0,000 < 0,05. Dan penguasaan Nahwu siswa terhadap keterampilan membaca di SMP IT Ma’had Izzatuna Palembang memiliki nilai rhitung sebesar 5,155 > rtabel 1,999. Nilai taraf signifikan 0,000 < 0,05. Serta terdapat pengaruh yang positif antara kompetensi pedagogik guru dan penguasaan nahwu siswa terhadap Keterampilan membaca di SMP IT Palembang dengan memiliki nilai Fhitung 6020,973 > Ftabel 3,15. Nilai taraf signifikan 0,000 < 0,05. Maka dari hipotesis yang disediakan H1 diterima dan H0 ditolak. يهدف ىذا البحث لدعرفة كفائة التًبوية لدي الدعلم و استيعاب التلاميذ في النحو على مهارة القراءة في الددرسة الثانوية الدينية العلمية بمعهد عزتنا بالدبانج. يستعمل ىذا البحث الددخل الكمي ، بهدف اكتشاف التأثتَ بتُ كفائة الدعلم التًبوية إستيعاب النحوية لدي التلاميذ على مهارة القراءة فى الددرسة الثانوية الدينية العلمية بمعهد عزتنا تلاميذ. وطريقة جمع البيانات في ىذا الفصل 06 بالدبانج ، وىو الفصل الثامن ، الذي يبلغ لرموعو نوعان و ىو الاستبيان والاختبار. ومصدر البيانات في ىذا البحث ىو مصدر البيانات الأول التي ىي بيانات من التلاميذ ومصادر البيانات الثاني التي ىي من وثائق الددرسة. استخدمت أسلوب ا بتًابط متعدد واستخدم ً تحليل البيانات في ىذاالبحث ارتباط لحظية الدنتج متبوع الانحدار لإظهار الأهمية الكلية للمتغتَات الثلاثة. التأثتَ بتُ كفائة التًبوية لدي الدعلم على مهارة القراءة فى r الددرسة الثانوية الدينية العلمية بمعهد عزتنا بالدبانج لو تأثتَ إيجابّ لو نتيجة hitung 0,120 r و tabel 1,11 . و تأثتَ بتُ إستيعاب النحو لدي التلاميذ 0,000 < 0,05.. نتيجة أهمية 1 علي مهارة القراءة فى الددرسة الثانوية الدينية العلمية بمعهد عزتنا بالدبانج لو تأثتَ إيجابّ لو r نتيجة r و 2,122 hitung tabel 1,11 . ثم كفائة التًبوية 0,000 < 0,05. نتيجة أهمية 1 لدي الدعلم و استيعاب التلاميذ في النحو على مهارة القراءة في الددرسة الثانوية الدينية F العلمية بمعهد عزتنا بالدبانج الذي لو نتيجة . نتيجة أهمية hitung 60,20 973> Ftabel 3,15 H . فإن 0,000 < 0,05 H مسموح و 1 مرفوض
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pengaruh kompetensi pedagogik penguasaan nahwu keteranpilan membaca |
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Depositing User: | fakultas tarbiyah dan keguruan |
| Date Deposited: | 27 Feb 2020 08:21 |
| Last Modified: | 27 Feb 2020 08:21 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/6522 |
Actions (login required)
 |
View Item |