فري مانشاه, فري مانشاه (2016) طريقة استخدام اللوحات لرتقية قدرة ضبط الضمائر للطالب بالصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان. Undergraduate Thesis thesis, UIN Raden Fatah Palembang.
|
Text
BAB 1 JADI.pdf Download (544kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2 JADI.pdf Download (531kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3 JADI.pdf Download (822kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5 JADI.pdf Download (321kB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث فري مانشاه 2012 م، طريقة استخدام اللوحات لرتقية قدرة ضبط الضمائر للطالب بالصف الثاين باملدر سة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان املشرف األول : احلاج مجهور, املاجستري املشرفة الثانية : إينوك رحيايت, املاجسترية الكلمات األساسية : : طريقة استخدام اللوحات، قدرة ضبط الضمائر. حاول الكاتب النظرية األوىل باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان، وجد الكاتب املشكالت املتنوعة من ضعف الطالب ونقصان قدرهتم على التكلم باللغة العربية وسبب هذه املشكالت هي الطالب خيطرون يف أذهاهنم وأنفسهم اخلوف على التكلم باللغة العربية ، نقصان إبداع املعلم يف تطبيق طريقة التعليم املناسبة ملستواهم و موادهم. وهبذه حاول الكاتب أن يكتب الرسالة العلمية حتت املوضوع " طريقة استخدام اللوحات لرتقية قدرة ضبط الضمائر للطالب بالصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان )دراسة جتربية يف الصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان(. كانت أسئلة هذا البحث هي: 1 .كيف قدرة ضبط الضمائر للطالب بالصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان يف درس اللغة العربية قبل استخدام اللوحات. 2 .كيف قدرة ضبط الضمائر للطالب بالصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان يف درس اللغة العربية قبل استخدام اللوحات. 3 .هل استخدام اللوحات يؤدي اىل ترقية نتيجة قدرة ضبط الضمائر للطالب بالصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان يف درس اللغة العربية. إلجياد احللول لتلك املشكالت سار الكاتب على املنهجية: الكمية ، أما مصادر البيانة يف هذا البحث تنقسم إىل قسمتني ، ومها: املصادر األساسية هي طالب يف الصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان. املصادر الثانية ب هي مدرسة اللغة العربية و الكتب اليت تتعلق هبذا البحث و الوثائق املستخدمة. و طريقة مجع البيانات يف هذا البحث هي: طريقة اإلختبار، طريقة الوثيقة. و أسلوب لتحليل البيانات هي “TSR ”ملعرفة نتيجة قدرة ضبط الضمائر الطالب قبل و بعد استخدام اللوحات. و الشعار املتوسطة )م( من اإلحنراف املعياري ) س د ( باستخدام الصيغ التايل: 2 م ك = ف ك \ ن , س د ك = ف ك \ ن 2 م ي = ف ي \ ن , س د ي = ف ي \ ن لطالب يف الصف الثاين باملدرسة الثانوية باملعهد اإلسالمي قدرة هللا لنكان جمموعتهم 25 طالب يف الصف الثاين ، قبل استخدام اللوحات عالية 4 الطالب )16 )% متوسطة 17 الطالب ) 68 )%و منخفضة 4 الطالب )16 )%و استخدام اللوحات إرتفعت نتيجة الطالب اىل عالية 20 الطالب )80 )% متوسطة، 3 الطالب )12 )%و منخفضة 2 الطالب ) 8 .)%و بإستعمال رموز صيغة منتج حليب االرتباط )∅( ت ّ فيثب الكاتب استخدام اللوحات عنده عالقة لرتقية قدرة ضبط الضمائر، ألن وجد الكاتب ت0 أكرب من تت : 505،0 >490،0 < 396،0 .بذالك أن الفروض الصفري مردود.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) |
|---|---|
| Subjects: | ?? L1 ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Oct 2021 07:58 |
| Last Modified: | 18 Oct 2021 07:58 |
| URI: | http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/17382 |
Actions (login required)
 |
View Item |